Prácticas de primeros auxilios y atención sociosanitaria

Esta semana, las alumnas de 1°apsd están aprendiendo a usar elementos de apoyo a la deambulacion como muletas y bastones cuadripodes... Así como técnicas para levantar a un usuario tras una caída. 

Por su parte, los alumnos de 2° practican técnicas de inmovilizacion de vendajes y cabestrillo 

¡Preparadas para todo!

Taller en la Residencia de Mayores

El día 21 de enero de 2019, las alumnas de 1º TAPSD (Atención a personas en situación de dependencia) han desarrollado un taller en la Residencia de Mayores junto con su profe Estefanía.

Han desarrollado talleres de memoria, manualidades y musicoterapia.

¡Qué buenas profesionales serán estas chicas!

Molly Lou Melon

El 18 de Diciembre trabajamos en clase de inglés el cuento de Molly Lou Melon:

Un cuento que se usa habitualmente en educación infantil y primaria para trabajar el respeto a la diversidad, la autoestima y autoconfianza.

En clase presentaron el cuento de maneras muy originales.

Por ejemplo con los personajes convertidos en piedra:

O con unas graciosas marionetas en palillo:

También se lanzaron a hacer una animación en vídeo:

Muy bonita actividad, muy creativas estas chicas de 1º TIS.

Día de la paz en los Ciclos SSC

Con motivo de la celebración del Día de la Paz y la No Violencia...

Este año nos hemos centrado en la situación de los Refugiados de guerra.
Para preparar esta actividad, primero vimos en clase un documental:

El día 29 de enero, hicimos una dinámica para sensibilizarnos y ponernos en situación en relación a la complicada y difícil situación de los refugiados y las dificultades con las que se encuentran en el camino.
En la dinámica el alumnado se ponía en situación de huida en situación de guerra, y a través de un juego de dados, se jugaban a suerte lo que les podía pasar en el camino.
Tras la primera parte y la impresión de verse sometidos a suerte sin posibilidad de cambio, hemos debatido acerca de la situación, y entre otras cosas, se ha llegado a la conclusión de que la información y la empatía eran los dos principales puntos a trabajar para intentar hacer algo desde nuestra situación.
El alumnado ha seleccionado dos propuestas de entre las generadas en la lluvia de idea de cara a una intervención de sensibilización e información.
Por un lado una globada blanca, llenar el IES de globos blancos y colocar con ellos un cartel en la puerta principal:

Y además, crear fronteras en las puertas del IES, y repetir en ellas la tirada de dados:

Con cada color una situación que os refugiados sufren en su huida de la guerra, dándoles información mientras tiran los dados, para provocar la empatía en ellos/as.

Así se ha desarrollado en las 3 puertas de salida, se ha interceptado a alumnado y profesorado.

Excursión a Mérida: 112, Cepaim, Down Mérida y el Centro de menores

El pasado miércoles 23 de enero, el alumnado de los Ciclos de SSC partieron a la aventura de excursión a Mérida a conocer diversas entidades...

En el 112 Extremadura, pudieron visitar a través del cristal, el centro de recepción de llamadas de emergencia, además de recibir una charla informativa sobre el funcionamiento y servicios del 112, peculiaridades del centro frente a otros a nivel nacional..

También conocimos las diferentes aplicaciones que se emplean, como las de geolocalización,... cómo pueden acceder personas usuarias desde la diversidad funcional, por ejemplo, personas sordas...

Por último nos subimos al camión de operaciones, el que se traslada a lugares en situación de emergencia como incendios, inundaciones o incidentes de múltiples víctimas.

En CEPAIM conocimos las instalaciones y su sistema de trabajo:

El alumnado de 1º visitó Down Mérida y el Centro de menores.

Un día para aprender y convivir.